Guion de Niña, mujer, otras

Guion para el debate

(Sesión del día 6 de octubre, miércoles, en el Albergue Juvenil de Córdoba)

  1. Presentación de la autora en su época
  1. Opinión breve sobre la novela:  si nos ha gustado o no y por qué.
  1. Título: ¿qué explicación tiene?
  1. Punto de vista narrativo: combinación del narrador omnisciente y de la primera persona
  1. Estructura
  • Externa: ¿cómo se estructura formalmente? 
  • Interna: ¿se podría considerar una novela de estructura circular? ¿De qué se vale Bernardine Evaristo para enlazar las diferentes historias de estas mujeres?
  1. Tiempo externo: ¿en qué época se desarrollan? 
  2. Tiempo interno: ¿se sigue un orden cronológico en la narración de las mismas?
  3. Espacio
  4. Temas
  • La libertad de la mujer  y el feminismo
  • El machismo y otras formas de sometimiento de la mujer
  • La identidad de género: ¿dónde se plantea?
  • La resiliencia: ¿han tenido que superar estas mujeres circunstancias traumáticas en sus vidas?
  • La homofobia: ¿en qué momentos aparece?
  • La xenofobia:  ¿cómo se refleja en la novela?
  • El racismo: ¿de qué diferentes formas se manifiesta?
  • La división tradicional de la izquierda en el edificio ocupado de Londres
  • La universidad y el incierto futuro de los jóvenes
  • La educación secundaria: valores y problemas 
  • La violación y otras formas de maltrato de la muje
  • Los intelectuales: integrados y opuestos al sistema
  1. Personajes
  • Amma
  • Roland
  • Yazz
  • Waris 
  • Dominique
  • Nzinga
  • Carole
  • Bummi
  • La Tisha
  • Shirley
  • Winsome
  • Penélope
  • Megan 
  • Hattie 
  • Grace
  1. Estilo
  • Verso libre y ausencia de puntos
  • Registro oral: diferencias lingüísticas según el origen del personaje 
  • Arte de la descripción
  • Sentido del humor
  1. Próxima lectura

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