1ª sesión del club de lectura (2014-15)

GUIÓN PARA LA SESIÓN EL CLUB DE LECTURA DEL IES GRAN CAPITÁN

(Martes, 30 de septiembre, a las 18 horas, en la Biblioteca)

  1. Presentación del autor.
  2. Opinión breve sobre la novela.
  3. Título: ¿es acertado?, ¿le habrías puesto otro?
  4. Punto de vista: ¿a quién corresponde la voz que narra los hechos?, ¿qué ventajas e inconvenientes le ves?, ¿a qué tipo de receptor se dirige?
  5. Estructura:
  • Externa
  • Interna
  • ¿Cómo valoras el principio y el final de la novela?
  1. Espacio: ¿en qué país se desarrolla la historia?, ¿por qué?
  2. Intriga: ¿qué mecanismos utiliza Alan Bennett para generarla?
  1. Temas:
  • Los libros y la lectura: ¿por qué leemos?, ¿qué cambios ocasiona la lectura?, ¿un libro lleva a otro libro?, ¿se someten los libros?, ¿se puede considerar a la literatura como una república?, ¿hay obras que empezamos rechazando y, con el paso del tiempo acabamos leyendo?
  • El mundo del libro y el lugar donde lo leemos: ¿coinciden o pueden coincidir?
  • La cultura de los políticos: ¿qué saben?, ¿están suficientemente formados, para desempeñar sus cargos?
  • La monarquía: ¿por qué se caracteriza?, ¿hay margen para la espontaneidad y la improvisación?, ¿se parecen la monarquía británica y la española?, ¿qué monarcas ilustrados ha habito, a lo largo de la historia?
  • Los eufemismos: ¿quién aconseja su uso en la novela?, ¿por qué?
  • El destino: ¿por qué al pueblo no se le debe permitir que es imposible controlar el mundo?, ¿creemos en el destino?, ¿dependemos de él?
  • Los recortes en la biblioteca: ¿tienen actualidad?, ¿qué tipo de política gubernamental demuestran?
  1. Personajes: ¿en qué dos bloques se dividen?, ¿no es un tanto maniquea la separación que estable Alan Bennett?
  • La reina: ¿cómo evoluciona?, ¿desempeña mejor su cargo de reina, una vez que se aficiona a la lectura?
  • Norman: ¿qué función desempeña en la novela?, ¿entendemos su predilección por autores homosexuales?
  • Sir Kevin: ¿por qué critica la afición a leer de la reina?

10. Intencionalidad: ¿con qué doble finalidad está escrita la novela?

11. Estilo: ¿qué tipo de lenguaje utiliza Alan Bennett?, ¿cómo se manifiesta el sentido del humor?

12. Frases para la reflexión y el debate:

  • “Su trabajo consistía en mostrar interés, pero en interesarse” (10)
  • “Desde luego –dijo la reina- aleccionar no es leer? (34)
  • “Creo que leo porque tenemos el deber de descubrir cómo es la gente” (47)
  • “Un libro es un artefacto para encender la imaginación” (55)
  • “Era un lectora rápida y directa; no quería regodearse en nada” (117)
  • “Las novelas no se escriben en línea recta” (121)
  • “El no puedo elevar mi corazón hasta mis labios de Cordelia es un sentimiento que estoy dispuesta suscribir” (132)
  • “Leer era, entre otras cosas, un músculo que ella, al parecer, había desarrollado” (162)
  • “Leer ablanda, mientras que escribir hace lo contrario. Para escribir hay que ser duro” (171)
  • “Di la verdad, pero dila sesgada. El éxito reside en el rodeo” (193)

13. Próxima lectura.

 

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